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记山东省首位编写大学教材的基层园长

[摘要]原标题:单光耘手持焊枪开篇幼教传奇 “我是一只小小鸟,一只快乐的吉祥鸟,泰山幼儿园,百花盛开乐陶陶……”每天早上,当嘹亮的《泰山幼儿园园歌》伴着充满稚气的童声,从泰山幼儿园里飘出的时候,充满传奇色彩的泰山幼儿园总园长单光耘已经早早来到了幼儿...

  原标题:单光耘手持焊枪开篇幼教传奇

  “我是一只小小鸟,一只快乐的吉祥鸟,泰山幼儿园,百花盛开乐陶陶……”每天早上,当嘹亮的《泰山幼儿园园歌》伴着充满稚气的童声,从泰山幼儿园里飘出的时候,充满传奇色彩的泰山幼儿园总园长单光耘已经早早来到了幼儿园。

手 持 焊 枪 开 篇 幼 教

  30年前,单光耘从幼师专业毕业即就开始了自己的幼教生涯。1999年9月她来到市场社区,担起了创建泰山幼儿园的重任,从选址到设计施工,历时一年多的时间,她和建筑工人一起琢磨图纸,挑选建筑材料,惟恐一处不适合幼儿发展需要。工程竣工的日子里,单光耘又带领幼儿园全体员工没白没黑的处理地面,擦拭玻璃、美化墙壁。当时的办园条件非常艰苦,但阻挡不了单光耘的幼教梦。最让她难忘的是和几个创始人一起,用电焊做设备。这在平常人脑海中,这是身穿工装的电焊工干的专业活,说起第一次拿起焊枪情景,单光耘还历历在目。“光线那么刺眼,火星四溅,哪有不怕啊,手都发抖了,但为了让幼儿园尽快开园,什么也顾不上了!”泰山幼儿园第一所园---市场园,终于如期顺利开园了!老领导金书记逢人便说单光耘是个“拼命三郎”。从单光耘手持焊枪开办了第一所园----市场园开始到今天,泰山幼儿园已有八所园。中间经历的多少风风雨雨,谁也说不清,但有了手持焊枪的精神,各种问题都迎刃而解了!

  开拓创新 成就未来

  小到一个群体,大到一个国家,拥有不断创新的能力,是其发展的不竭动力。

  泰山幼儿园的成功实践也不例外。

  年轻化、知识化、专业化的优秀教师队伍,使泰山幼儿园整个教科研活动始终如沐春风,充满活力。

  为践行“尊重孩子,把天性还给孩子”的郑重承诺,率先招聘男教师,引进男性文化,与国际幼教接轨。同时,实行小班化教学,开设了幼儿钢琴班、舞蹈班、美术班、武术班等实现了特色化教育,因材施教,让艺术的乐趣充满每个孩子纯朴的心灵。

  亲子园、蒙特梭利教育、奥尔夫音乐教育、感觉统合训练、三Q创意等课程的设立,使泰山幼儿园始终站在现代幼教的制高点。

  丰富多彩,一应俱全的各种活动区角,给幼儿提供了充分发挥想象力、创造力的空间,让幼儿在自由、轻松、愉快的氛围中,学会求知,学会做人,学会创造。

  整个教育过程中,教师的角色也由传统的传道、授业者,变成运用科学的教育方法去参与去启迪的引导者。以游戏教学为主,幼儿的教育变被动为主动。

  亲近自然多了,接触社会多了,孩子的学习兴趣自然得以有效激发,幼儿潜能的培养和挖掘也就水到渠成。

冬去春来,十六年的辛勤耕耘,如今的泰山幼儿园,已是硕果累累。

  1999年至今,泰山幼儿园先后被山东省教育厅正式命名为“省级示范幼儿园”、“全国优秀幼儿园”、“全国基础教育名园” “中国西部教育顾问单位”等荣誉称号。

  原全国人大副委员长全国妇联主席彭佩云、山东省省委书记张高丽、省长韩寓群也先后到园视察,对泰山幼儿园的工作给予了高度评价。

  编大学教材 开幼教先河

  单光耘园长作为山东首位参编大专院校幼教教材的基层园长,十分重视教科研工作,坚持教科研立园,狠抓“职工队伍”建设, 实行“层次管理、梯队培养”的管理模式,实现了“裂变式”管理效应,使幼儿园发展成绩显著。同时,增强了教职工的责任感和主人翁意识。在身兼“管理”和“被管理”的双重角色的情况下,创造了“目标管理、质量管理、制度管理、人本管理”等管理手段,最大限度地整和了教育优势资源,做到了“人尽其才,物尽其用”。同时调动了教职工工作的积极性、主动性、创造性。增强了集体的凝聚力、战斗力。

  具体做法如下:

  A、 向教、科研要效益

  在“教研立园、科研兴园”这一办园思路指导下,充分发挥以“科研带教研、教研促发展”的优势。从而确保了保教质量,提高了办园水平。

  B、 调整师资结构

  要想完成“主体办园、多元发展”目标,必须有多元化的师资队伍。05年集中调整,使教师队伍“以幼师专业为主其他专业并存”,保证了教学的专业化、特色化。

  C、 开展丰富多彩的教学大比武活动

  优质课、教改论文的评选、主持人选拔赛、主题辩论会等,各项活动中,全体教师都积极响应,精心准备,踊跃参与,既提高了自己,也向大家展示了自我最精彩的一面。

  泰山幼儿园是以教科研见长的幼儿园。自建园以来,单光耘始终把“内提素质、外塑形象”作为师资培养的目标和宗旨,并取得了丰硕的成有果, 2007年,参编国家教育部十一五重点课题学前教育专科系列教材《幼儿园经营与管理》一书,并由科学教育出版社出版。业界称其为“齐鲁幼教教科研园长第一人”。 2008年,由单光耘主持研究的《幼儿园教学模式与案例》作为全国中小学非学历教材,由华东师范大学远程教育学院向全国推广。2011年参编了开明新课程探索系列丛书《趣味情景数学》3册。2012年又参编了《幼儿情景建构数学》及《幼儿情景建构教学解析与指导》。正因为单光耘园长力主“教科研先行”,才使得泰山幼儿园师资稳定、整体幼教水平节节攀升。

  而今,无论你走进泰山幼儿园的哪家园,都可以轻松领略到她们独具匠心,“一切为了孩子”的人性化的设计。进入互联网+时代,单光耘园长与时俱进,正在和她的核心团队,研究如何做好运用互联网+思维、以充分发挥其资源优势,更好地为社会服务,更好地提升泰山幼儿园的品牌价值!

  我们相信:泰山幼儿园的娘子军,一定会使幼教的天空更加灿烂!(文/田野)


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