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教育部:扩大各类社会组织参与教育评价

[摘要]人民网北京5月8日电(记者 贺迎春)教育部日前印发的《关于深入推进教育管办评分离促进政府职能转变的若干意见》(以下简称“意见”)表示,支持专业机构和社会组织规范开展教育评价。大力培育专业教育服务机构,整合教育质量监测评估机构,完善监测评估体系...

  人民网北京5月8日电(记者 贺迎春)教育部日前印发的《关于深入推进教育管办评分离促进政府职能转变的若干意见》(以下简称“意见”)表示,支持专业机构和社会组织规范开展教育评价。大力培育专业教育服务机构,整合教育质量监测评估机构,完善监测评估体系,定期发布监测评估报告;扩大行业协会、专业学会、基金会等各类社会组织参与教育评价。

  意见要求,制定专业机构和社会组织参与教育评价的资质认证标准。引入市场机制,将委托专业机构和社会组织开展教育评价纳入政府购买服务范围,按照公开、公平、公正原则,建立健全招投标制度和绩效管理制度,保证教育评价服务的质量和效益。

  意见同时指出,重视扩大科技、文化等部门和新闻媒体对教育评价的参与。重视学生会等学生组织在教育评价中的作用。鼓励有条件的地区和学校积极参与国际组织实施的教育质量评估项目。


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