美国大学教育专业解读，课程设置与就业方向

　　美国教育学专业分类极广主要有：

　　CurriculumandTeaching(教学课程专业，研究各学科的教学课程)；

　　EarlyChildhoodEducation(早期儿童教育，培养早期儿童教育方面的教师)；

　　ElementaryandSecondaryInclusiveEducation(小学和中学教育，培养中小学教育方面的教师)；

　　AppliedLinguistics(应用语言学，研究与语言相关的问题，如语言的交流分析、语法的功能等)；

　　TESOL(英语教学专业，教授学生英语教学的方法和技巧)；

　　Bilingual/BiculturalEducation(双语教学，培养用母语和第二语言进行教学的老师)；

　　PsychologyinEducation(教育心理学，研究教育中的心理学问题，如知识的获得、认知水平的发展等)；

　　EconomicsandEducation(教育经济学，研究教育学中的经济问题，如个人在教育中的投入和产出)；

　　AnthropologyandEducation(人类教育学，研究学校现象、学生行为等方面)；

　　HistoryofEducation(教育史，研究教育学的发展历史)；

　　TechnologyinEducation(教育技术，研究利用先进的科学技术作为教学的辅助手段)；

　　EducationLeadership(教育领导专业，培养各个阶段院校的管理型人才)；

　　PoliticsandEducation(教育政治学，研究政治机构对于教育领域的影响)；

　　美国大学教育专业就业方向:

　　有相当一部分的教育学专业学生，毕业后从事教学工作，这也成为大家对教育学专业就业方向的“思维定势”。但事实上，其中有众多分支。

　　由于教育学专业下分支较多，很多教育学专业的学生在毕业以后并不一定从事教学工作。教育学毕业生根据所学具体专业的不同，大致有几种就业方向：

　　教学方向。随着中小学老师待遇的不断提高，以及教师职业的稳定优势，越来越多的学生选择教学领域作为事业开端，当然该专业的目标就是为中小学培养优秀的教师。

　　语言学方向的学生在毕业后大都从事与语言教学相关的工作，如学习TESOL专业的学生会从事英语教学工作，学习Bilingual/Bicultural

　　Education的学生主要从事双语方面的教学工作。

　　教育心理学方向的学生一般会应聘学校的心理导师职位。

　　宏观教育方向的学生，由于具备教育史、教育经济学、人类教育学等理论性较强的知识，这类毕业生一般会选择去高校就业。不过，由于很多高校要求博士学历，因此，也有一部分该专业的毕业生会选择去与教育领域相关的研究机构工作。

　　教育技术方向的毕业生主要从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理等方面的工作。

　　学校管理方向的学生毕业后主要从事中小学以及高校的管理类工作，也有一部分毕业生会进入教育行政单位。

　　美国研究生教育专业就业方向

　　1、

　　普通高校：这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历。

　　2、

　　中小学教师：

　　美国拥有教师将近4百万，其中大约百分之八十在中小学任教。工作内容为制定课程计划、启发学生学习、评判论文与试卷、同家长协商相关事务，并且经常还要履行某些管理职责。在未来的十年里，学前教育、小学和中学的教师需求量将会增长，中小学教师劳动力市场最为健康。

　　3、教育咨询顾问：帮助学生处理成长过程中遇到的种种问题，帮他们找到自己在社会中的定位。他们需要处理的问题涉及职业或学业、家庭危机、吸毒与酗酒，有时候甚至还包括自杀。他们与学生(有些情况下是同家长)进行广泛的个人接触，并需要花费大量的时间进行测试管理与解释、撰写书面报告等。想从事咨询工作的人必须是善于倾听，不好作评论，并且真正喜欢做学生工作。目前，咨询顾问的供求相当平衡。

　　4、学校行政管理人员：从学前班到专业学校，行政管理人员是各级教育机构均设有的固定职位。与教师不同，他们常年工作，负责各种任务，包括雇佣教师、检查维修、维持纪律以及管理学生事务。大多数行政管理人员到任时即具有一定的相关经验，并且至少获得了一个高级学位。

　　5、

　　特殊教育者：由于法律强调培训与雇佣残疾人，并且由于技术的进步使遭遇严重事故和疾病的受难者的幸存率大大上升，于是对从事特殊教育的教师的需求则尤为突出。尽管这一领域的工作机会众多，许多从事特殊教育的教师仍然转向“主流”教育，甚至索性改行。他们将超常的工作压力、过量的书面工作和缺少学校管理部门的支持列为离职的主要理由。

　　6、

　　双语教师和ESL教师：(特别需要操西班牙语、越南语、柬埔寨语、老挝语、汉语、蒙语、韩语或俄语的教师)、具有少数民族背景的教师以及内地或边远地区教师的需求量也很大。

　　7、

　　数学、科学和计算机教师：处于短缺状态，并且在国家考虑到如何解决这些学科里广泛存在的学生能力不足的问题以后，这些教师的需求量会更大。由于现任的学校咨询顾问中有许多已接近退休年龄，这些职位也会出现一定数量的空缺。另一方面，由于州及地方教育预算紧张，家长们呼吁建设更好的教室，削减行政管理人员，教育管理职位的竞争仍将非常激烈。如果你有意在行政管理部门任职，就需要考虑攻读博士学位，尽量使自己更具竞争力。

　　8、出版社、报社：尤其是和教育相关的出版社和报社。也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。

　　9、

　　政府单位：还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员招考很少，想当公务员的同学可以努力一把，但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。

　　10、新技术教育领域：这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。

　　TESOL是什么？

　　TESOL是Teaching English for Speakers of Other Language的缩写，就是英语作为第二语言教学，强调的是教学，而不止是英语本身。

　　主要学习语言学,包括教育语言学、社会语言学、语言多样性与教育、第二语言习得和英语结构、第二语言教学的经典著作以及课堂实习，学习时间一般是两年。在美、英及加拿大等主要留学国家都有相当多的学校设立TESOL相关科系，供本国及外国学生研读。在美国，公私立大学及私人机构加起来就有超过285个学校机构提供TESOL的学士、硕士及博士课程。

　　TESOL的学历课程因大学的不同而有所差异，我们可以把几所比较有名的大学的TESOL学历课程做比较，发现他们的共同之处：虽然这些学校的课程都有所差别，但他们都强调理论教学的内容，语言和文化环境的适应，尊重理论却源于课堂，希望学生可以学以致用。

　　宾夕法尼亚大学的TESOL学历课程列表

　　EDUC

　　525

　　Fieldwork in Language in Education

　　EDUC

　　527

　　Approaches to Teaching English and Other Modern Languages

　　EDUC

　　537

　　Educational Linguistics

　　EDUC

　　546

　　Sociolinguistics in Education

　　EDUC

　　563

　　Internship,Seminar,Thesis:TESOL

　　EDUC

　　661

　　Language Diversity and Education

　　EDUC

　　670

　　Second Language Acquisition

　　EDUC

　　675

　　Structure of English

　　哥伦比亚大学的TESOL学历课程列表

　　The program emphasizes study in the following areas:

　　Second language teaching methodologies

　　Teaching of the language skills

　　Content area education for ESL students

　　ESL/EFL materials development and curriculum design

　　Language teacher education

　　Language teacher observation and supervision

　　Second language acquisition

　　Second language assessment

　　Classroom interaction

　　Second language teaching and literacy

　　Language program evaluation

　　Technology and language teaching and learning

　　纽约大学的TESOL学历课程列表

　　Sample course offerings include

　　E29.2002 Teaching Second Languages:

　　Theory and Practice

　　E29.2201 The Second Language Classroom

　　E29.2205 Structure of American English

　　E29.2003 Linguistic Analysis

　　E29.2060 Language Evaluation and Assessment

　　TESOL专业范围，学什么？

　　TESOL专业是一门相当需要专业技能的领域，它并不是像一般人所想只要英语能力好都可以胜任的工作。就算是以英文为母语的人，还是必须接受专业训练，才

　　能够正确且有效的教导非英语系国家的人英文。它跟主修英美文学的不同在于TESOL着重在英语的练习使用及对英语所在文化的学习。

　　TESOL专业学术训练范围极广，包括：语言学、语言教学法、方法学、外语教学理论与方法、教材设计、课程设计、课程管理、跨国文化的沟通与认识以及各种测验评量、研究及教学实习。目前在TESOL领域并没有任何机构做排名，但准备申请该专业的学生还是可以从教育学院的排名为依据做选择：

　　TESOL证书？

　　TESOL可取得的硕士学位分为三种：

　　M.A.(Master of Arts)

　　M.S.(Master of Science)

　　M.Ed.(Master of Education)。

　　一般来说，这三种硕士的训练都大同小异，可能会因为学校课程规划的方向而稍有不同而已。取得教育硕士需修30-36个学分，依各学校规定，有些学校也要求学生交一篇毕业论文。

　　另一个跟TESOL很相似的领域是TESL(Teaching English as a Second Language)，它着重于教导不是以英文为母语的人在英语系国家学习英文。有些学校设的英语教学科系就是以TESL为主，学生在选择英语教学系时记得多了解有关该课程的方向及规划。

　　TESOL就业前景怎么样？

　　在美国拿到TESOL

　　MA学位之后可以回国从事英语教学工作，或者留在美国的学校和培训机构教汉语，由此可以看出TESOL专业是英语专业和对外汉语专业学生留学美国很好的选择。从目前英语在中国的普及和汉语在世界的广泛传播势头来看，TESOL专业的就业前景非常广阔。

　　随着TESOL在国际上越来越受欢迎，以美国为领导的各个国家的大学，都相继开设了TESOL课程，有的学校还可以毕业时授予学生TESOL证书。国内许多大学也开始设立TESOL学位，也出现了许多的TESOL培训班。美国的TESOL

　　教育协会也在中国设立了授权的办事处，可以进行TESOL证书的课程培训.

　　在英语国家，TESOL教师有些则是负责成人教育，在小区大学任教，有些负责教导刚移民到该国各阶层各年龄的人，因此移民增长较快的地区，TESOL教师的需求量也大。此外，在开设ESL、IEP等英语语言课程的大学，TESOL教师的就业机会也是非常多的，如果英语足够好，还可也做学校的行政人员，负责学生工作。

　　在非英语系国家，TESOL教师则分散于各公私立学校或机构，就国内来说，作为世界人口最多的国家，中国的English

　　Education的市场很大，机会很多，而且国内英语教学方法普遍模式化，亟待注入新鲜血液改变现状，因此对高质量英语教学人才的需求大大增加，此外也有些人进入了出版社，成为TESOL教材的编辑，部分学生选择继续进修博士学位。积累了一定的工作经验还可以成为TESOL教师培训师。

　　美国政府的调查报告显示，移民增长较快的地区，例如加州、德州、佛罗里达州和纽约州，对于TESOL老师的需求将会越来越大，所以如果选择在这些地区的大学里学习TESOL，实习和就业方面的优势将会越来越明显。

　　现在的很多教育机构竟聘外语教师的要求是拥有TESOL4级证书（不管是私立院校还是社会培训机构），还有国内几所大学也都开设了TESOL课程和专业。因为这个证书的获取就能证明你英语的国际标准，是一个终生的水平证明，之前很多英语专业毕业生

　　在选择出国读硕士课程的时候往往是选择翻译专业，但是后来逐渐发现在国外学习了一年或一年半的翻译课程之后回国还是找不到有关翻译的工作，因为国内翻译行业的认证已经很成熟了。尽管有了翻译的硕士文凭但是还是得重新考各种的翻译资格证书，而在考证书的时候往往又发现自己在国外学的课程和国内考试内容及方式

　　有很大区别。而相较之TESOL专业，它灵活性更高，瞄准的是国内的英语教育的大市场。学生回国之后就可以先去学校啊，培训机构任教，之后在一边工作一边考翻译证书。

　　申请要求

　　总体来说，与申请教育学相比，TESOL专业对专业背景，工作经验或者教师执照没有太高的要求，对于大部分学校来讲，只要本人热爱英语教学，并且在该领域有相关的实习或者工作经验就可以。

　　根据以往的录取数据，TESOL专业的申请难度总体来说不大，专业背景强的还有机会申请奖学金。比如说本科就是英语专业，GRE320 ，并且有实习的经验。语言要求：TESOL是培养英语教师的专业，所以对申请人的英语水平要求相对更高。

　　GPA：在校成绩平均分要达到3.0/4.0，换算成百分制要达到80分以上，当然GPA越高竞争力越强。

　　教学实践：如果语言成绩并不是特别高，教学经历则可以很好地弥补这方面的欠缺。

　　关注老查（laochao100）后，回复"网站"，出国留学要用的神奇网站又更新了、马上 GET 到手；更多留学干货，尽在老查话留学。

《美国大学教育专业解读，课程设置与就业方向》由河南新闻网-豫都网提供，转载请注明出处：http://edu.yuduxx.com/liuxue/419083.html，谢谢合作！