从美高考入哈佛的中国学生没有从中国高中考入的多

　　新新家长伟琪说专栏介绍：

　　栏目作者张伟琪，大学毕业于哈佛大学，高中毕业于上海复旦附中。曾在哈佛商学院担任研究员。目前为“新新家长”及“蓝橡树”创始人，兼任上海外国语大学MBA项目导师、哈佛大学上海校友会理事。

　　国际学校导师

　　国际学校的家庭也许面临的一个抉择是：到底是把孩子送到国外读高中比较好？还是送到国内的国际高中？

　　那究竟美高和国际高中的优劣势在哪儿？我究竟该如何选择？今天的伟琪说，就给你说道说道。

　　如果对于国际学校或者美国留学还有什么想知道的，请在评论处留言，我们会选择一些问题集中答复哦！

　　请问:如选择AP课程，那高中同时还要选美国高中课程吗？

　　伟琪：AP 本质上是一个考试，不是课程，国内所谓的AP 课程，是指基于AP 考试开设的课程，这些课程经常会搭配美国高中课程，因为AP 考试和相应的课程程度较高，需要结合比较基础的课程一起教授。

　　值得一提的是，所谓“美国高中课程”也不是某个具体课程体系，因为美国与英国或中国不同，没有一个完整的高中课程体系，只有一个所谓大纲，因此课程具体怎么选择和开展，还是要看具体学校的具体情况。建议选择开设有一定年份，有比较丰富AP 运营经验的学校。

　　请问：从公立学校、国际学校或从美高进入美国本科读书，这三者在孩子创造力、未来职场、待人处事方面有什么差异？请老师做一下比较分析。

　　伟琪：这三类学校出来的最顶尖的学生其实差别不大，因为是三种不同的土壤。美国顶尖高中的学生考试也是很厉害的，SAT考了2400，AP考了十几门，奥林匹克竞赛拿金牌。

　　国际学校现在比较鱼龙混杂。有些是依托公立学校做国际班，崭新的国际学校，BASIS还好一点，但大多数是有些问题。

　　公立中学会埋没孩子的一些才能，考试相对更加厉害。我毕业于复旦附中，学生考试都很厉害，15:30放学，然后就是自由活动时间。 所以，个人觉得公立顶尖高中出来的学生，课外活动也很丰富，创造力很强。

　　综合来看，无论去哪里读书，关键是孩子在环境里是否舒服，因为孩子有自己的发展方式。如果他发现自己在应试环境里得心应手，可以先留在公立学校，家长也可以帮助孩子拓展课外活动。如果孩子对课外活动或体育活动很感兴趣，也可以尝试去美高，但是需要平衡学习。

　　提问：张老师，您好！小孩今年初一，我们计划她9年级去美国读高中。听到很多人说去美国读高中性价比太低。您对这件事怎么看？你觉得哪个阶段去美国读书比较好？

　　伟琪：近年来，越来越多的家长开始送孩子出国读高中，希望更早地离开中国的应试体系，更早地进入美国的学习系统。但其实这里面会有很多问题：

　　1）美国顶尖的高中非常少。美国最好的高中是我们所为的私利寄宿制高中，这些学校本身就非常少，而且每年可能只招几个中国学生。所以大多数中国孩子去的都不是那些顶尖的学校，有很多去的其实是我们所谓的“野鸡学校”；

　　2）高中是非常重要的心智成长阶段，孩子在青春期的时候，一个人漂洋过海，到一个不熟悉的环境和文化，很容易出问题，这两年的负面案例也比比皆是；

　　3）最重要的是，家长不应以留洋为逃避解决教育本质问题的借口，一味将孩子的问题归结于国内的教育是会有问题的，其实我们发现，国内的问题不解决，到了国外通常不会缓解，还会加剧。

　　关于性价比的问题，最终还是要看孩子去到什么样的学校。而何时出国，需要根据孩子的心智和心理成熟度、学习能力的准备、家庭的中短长期计划、家庭经济情况等综合决定。若能提供更多信息，很乐意与您共同参谋。

　　最后，这两年从美国高中考入哈佛的中国学生似乎还没有从中国高中考入哈佛的多。

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