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官僚化侵蚀大学教育 “洋高考”来袭优秀生流失

[摘要]第1页 第2页 正当高三学生为了高考进行最后不到100天冲刺的时候,重庆外国语学校第一届AP班的同学们等来了他们的第一批境外大学的录取通知书。这个班一共55人,总共收到了108封国外大学录取通知书。一时间,这个“学霸班”名声鹊起,引起人们的热议。 和这个...

官僚化侵蚀大学教育 “洋高考”来袭优秀生流失

正当高三学生为了高考进行最后不到100天冲刺的时候,重庆外国语学校第一届AP班的同学们等来了他们的第一批境外大学的录取通知书。这个班一共55人,总共收到了108封国外大学录取通知书。一时间,这个“学霸班”名声鹊起,引起人们的热议。

和这个班的准留学生情况相似的还有不少学生,他们都在去年参加了SAT(美国高考)等“洋高考”,向多所海外大学递交了入学申请,进入新学期以来,他们中的一部分人开始陆续收到海外大学的录取通知书。

高考考生报名人数连年降低,除了应届学生数减少的因素之外,也与越来越多的学生将目光投向海外,参加“洋高考”有关。以往在本科阶段出国留学的,大多都是为了逃避国内高考竞争的成绩不佳者,目前越来越多的优秀生也加入出国队伍。优秀学生出国趋势愈演愈烈,这一“用脚投票”之举显示了他们对传统应试教育以及大学培养模式的不满,也引发许多教育界人士对我国高校竞争力的担忧。

一个班级出国留学的样本

据重庆外国语学校副校长孔静介绍,目前,重庆外国语学校第一届AP班的同学们平均每人收到接近两封国外大学录取通知书。这还不是全部,今年3、4月份,这个班还将收到另一批录取通知书。这就意味着,孩子们可以选择最理想的国外名校深造。

AP(Advanced Placement)是美国大学先修课程,由常青藤大学发起成立的美国大学理事会开发。目前,全球57个国家近5000所大学都将AP考试成绩作为甄选学生的重要指标之一,美国常青藤大学更是将AP成绩作为选择优秀学生的重要依据。

孔静告诉记者,这个班课程按照美国常青藤名校对学生的要求设计,外教课程会达到每周10节以上,融入人格塑造,价值观培养,职业规划课程和丰富的课余活动以及暑期活动等内容。

目前,AP班的同学们收到的录取通知书中,大部分来自美国的综合大学、文理学院,一部分来自澳大利亚、加拿大、中国香港。进入全球文理学院或综合大学排名前20的同学有4名,前30的有7名。

3月3日下午,记者来到这个几乎所有同学都已经成为准留学生的班级。记者在采访中发现了一个有趣的现象,分数高低和学校好坏并不完全成正比。

校长张裕云告诉记者,美国、加拿大、澳大利亚等国家的高校,会先设置一个参考分数,比这个分数高或低几分的同学都有可能拿到录取通知书,学校更关注学生是否有自己的特质,能否为学校带来新鲜的血液,在新鲜血液与学校现有环境进行碰撞后,是否能有创新等。

据悉,在高中三年,同学们除了学习之外,还会花很多时间在实习、做公益活动、策划社会活动等方面。孔静告诉记者,境外大学的录取分数都只是一个参考,在这个分数线上下的学生中,高校招生更在乎学生分数之外的能力。不是成绩越好,学校越好,也不是考得不好,学校就不好。学校在录取的时候会参考学生从小到大的很多经历和学习成果。

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