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全省教育系统干部师生热议十九大报告对教育工作部署

[摘要]连日来,习近平总书记十九大报告在全省教育系统广大干部师生中引发强烈反响。针对报告中教育工作的部署,师生们纷纷结合自身实际发表感言,表达了对建设教育强国,实现中华民族伟大复兴的坚定信心。 洛阳理工学院党委书记苟义伦说:习近平总书记在党的十九大...

  连日来,习近平总书记十九大报告在全省教育系统广大干部师生中引发强烈反响。针对报告中教育工作的部署,师生们纷纷结合自身实际发表感言,表达了对建设教育强国,实现中华民族伟大复兴的坚定信心。
  
  洛阳理工学院党委书记苟义伦说:“习近平总书记在党的十九大报告中指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。这铿锵有力的声音指出了教育事业在实现中华民族伟大复兴的中国梦过程中的重要地位和重要作用,为教育事业指明了方向,是对教育事业的充分肯定,也对广大教育工作者在新时代如何办好人民满意教育提出了新的要求。我们作为高校的教育工作者,必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想,做办好人民满意教育事业的坚定者、奋进者和搏击者,努力培养新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人。”该校校长刘国际表示,习近平总书记的报告中说,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,这对我们办好高等教育给予了厚望、提出了要求。洛阳理工学院必须全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,办让人民满意、让政府放心、让学生受益的示范性应用型大学。必须坚持以学生发展为本,关心和爱护青年大学生,坚定他们的理想信念,提高他们的责任担当意识和专业知识能力,为他们实现人生出彩搭建舞台,让他们在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。
  
   黄河科技学院董事长胡大白说:“习总书记在报告中指出,要优先发展教育,而且对教育的各个方面都提出了要求,例如要实现高中阶段的普及教育、形成现代职业教育体系等。我更关注的是他专门提到的支持和规范民办教育的兴办。习总书记的报告博大精深,非常重要,在这样重要的报告中非常强调优先发展教育,而且还专门提到社会力量办学,我很受鼓舞。民办教育是我国社会主义教育事业的重要组成部分,也是深化教育改革的重要推动力,国家非常看重民办教育。学校已经在中国民办教育行列中走在最前面,今后在领先地位上会做得更优、更强,争取在应用科技大学建设上也走在世界前列。”
  
  河南中医药大学护理学院党总支副书记孟长海说:“报告要求要持续推进马克思主义中国化进程,在二十一世纪展示出马克思主义更强大更有说服力的真理力量,这就要求我们学生工作者要坚定马克思主义信仰不动摇,引导学生树立正确的世界观人生观价值观,引导学生懂真理明方向积极进步,向党组织靠拢,培育政治觉悟高、立场坚定、三观正确的社会主义接班人和建设者,为振兴中医药教育事业做出贡献。”
  
  郑州航空工业管理学院大学生记者宋艳青谈到:“教育问题是重大民生问题,教育公平是人民群众最关心,最现实的问题,解决这一民生工程中的热点、难点问题,是办好人民满意教育的必然要求。加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重道。这不仅是对中华传统美德的传承,更促进了教师资源的均衡发展,有利于提高教育质量。习总书记提出了‘优先发展教育事业’必将加快教育改革发展步伐,将阳光洒向每位学子。”
  
  郑州大学马克思主义学院教授蒋桂芳说,习近平总书记在党的十九大报告中强调要优先发展教育事业,强调坚持立德树人的教育理念,加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展,加强师德师风建设,大力提高国民素质。党的十九大报告,标志着我国社会发展站在新的历史起点上,中国特色社会主义建设进入新的阶段,也标志着我国高等教育事业面临新的要求。高等教育要担负起培养社会主义又红又专接班人的职责,必须始终抓住为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人这个根本问题,秉持以生为本、教书育人、德育为先、立德树人这个根本理念,始终跟上社会发展的步伐和学生的需要。我们决不能辜负时代的重托,要继续坚守责任,用马克思主义中国化的最新理论成果新时期中国特色社会主义思想武装大学生,用社会主义核心价值观和高尚的道德情操引领他们坚定四个自信、锐意进取、勇于担当,使他们将成长成才融入到国家发展社会进步、民族复兴的伟大事业中。
  
  商丘师范学院传媒学院院长冉祥华说:“十九大报告精神波澜壮阔、内涵丰富,尤其是总书记对高等教育和中国特色大学建设的论述,精辟深远。传媒学院将把十九大精神贯穿日常工作始终,探求开辟科学发展、特色发展和内涵发展,通过夯实教学、科研、管理三个根基,稳健运行;通过加强专业工作室建设,强化实践教学,打造特色和亮点,服务地方经济文化发展;通过拓展产教融合、校企合作空间,激活办学活力,培养高素质应用型人才。”
  
  中原工学院信息商务学院招生就业处副处长刘娜表示:“总书记提出支持和规范社会力量兴办教育,这对于我们一所民办高校来说,国家的大力支持再加上我们自身规范办学,通过质量强校,为区域经济社会发展培养更多的高素质应用技术型人才,我们对学校的未来发展充满信心,我们对祖国未来的日益繁荣昌盛充满信心。”
  
  中原工学院现代教育技术中心主任张书钦表示:“十九大报告再次强调教育现代化,这是与世界教育潮流保持一致的指示和要求,作为教育技术方面的工作人员,我们将进一步努力学习教育现代化的新内涵,新要求,努力把智慧型校园建设好,用教育技术的不断推进,用硬件和软件的同步提高,助推教育现代化的实现。”
  
  郑州职业技术学院汽车工程系主任李英丽说:“习总书记的报告对教育工作的论述非常重要,也非常及时。习总书记指出的优先发展教育事业,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化的论述一语中的。在今后的教学工作中,我们将以十九大报告精神为指引,将现代职业教育最新理念与我系实践教学相融合,加大汽车工程系与相关汽车企业的校企合作,探索新形势下职业教育培养的新模式,努力为国家输送优秀的毕业生,期待为国家的职业教育贡献自己的一份力量。”
  
  河南大学民生学院学院2016级汉语言文学专业薛莉萍表示:“从党的十八大以来的五年时间内,我真切感受到了祖国在教育方面的变化,国家更加重视农村义务教育,努力缩小城乡差距在教育方面的问题,加快一流大学和一流学科的建设,更是为困难家庭学生提供奖助学金帮助,切实帮助学生求学。习总书记的报告再次强调了这些,并表示将继续加大对教育的支持力度。我为生活、学习在这个时代而感到骄傲和自豪,我们青年学生一定不会辜负党和国家的希望,我也将发奋学习,争取早日成才,做社会主义建设的合格接班人。”
  
  党的十九大代表,周口郸城一高党委书记、校长刘成章表示:“全面贯彻党的教育方针,落实到高中教育上,就是坚持以育人为本,培养更多、更好德才兼备、全面发展的建设人才,使教育服务于学生的成才、经济的发展与社会的和谐。在具体的教育教学管理工作中,就是以学生为中心,全面实施素质教育,深入推进教学改革,开展因材施教、因人育才的教育实践活动,更好地满足人民群众对优质高中教育资源的需求。”
  
  黄淮学院生物与食品工程学院党总支书记禹志成表示:“习近平总书记的报告为中国发展规划了新的蓝图,确立了新的奋斗目标,讲话振奋人心。伟大的事业必须有坚强的党来领导,只要我们党把自身建设好,不忘初心,牢记使命,就一定能够实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大梦想!今天使我更加感到中国共产党的伟大、光荣、正确,也更加坚定了不忘初心跟党走的誓言。”
  
   河南科技学院新科学院思政部教师陈亚敏表示:“习近平总书记在十九报告大中用专门的篇幅阐释牢牢掌握意识形态工作领导权、加强思想道德建设等内容,作为一名思想政治理论课教师,我将立足本职工作,继续教育引导广大青年学生做马克思主义的坚定信仰者和忠实实践者。”
  
  郑州成功财经学院院长吴泽强说:“习近平总书记的报告中,总结了过去五年的工作和历史性变革,并对历史使命、基本方略和新征程等进行了展望,特别对高等教育内涵式发展进行了强调。这些内容都让我心潮澎湃,信心坚定。我院将牢固树立‘以学生为中心、以教师为主体、以服务为导向、以制度为保障’的发展理念,改革创新、奋勇争先,着力提升人才培养质量和办学水平,着力提升服务经济社会发展能力,坚定不移走以质量提升为核心的内涵式发展道路。”
  
  河南省第二实验中学教师吕颖谈到:“习总书记在十九大报告中指出,要优先发展教育事业。报告为教育工作者提供了明确的方向,我们一定要全面贯彻党的教育方针,不忘初心,方得始终,不忘初心,砥砺前行。世界每时每刻都在变化,中国每时每刻都在变化,我们的教育理念、教育技术也每刻都在变化。这都提醒我们,学习是没有止境的,我们必须养成时时学习、事事思考的习惯,我们要跟上时代步伐,善于聆听时代声音,随时对外部新思想、新观点、新理论、新技术、新案例等保持一种敏感、一种好奇,让自己的思想、知识、技能时时都有‘源头活水’,时时都能‘天光云影共徘徊’。”
  
  河南师范大学数学与信息科学学院辅导员刘久凌说:“党的十九大报告中强调要实现高等教育内涵式发展。内涵式发展是高等教育发展的必然选择,作为高等学校,实现内涵式发展需要注重以生为本,把立德树人作为根本任务,尊重学生的主体地位,关注学生的物质需求和精神需求,只有了解学生需求、满足学生合理需求,才能更好的帮助学生成长成才,使学生成为社会主义合格建设者和可靠接班人,只有以生为本保证高等教育质量,才能走好内涵式发展道路。”
  
  河南农业大学烟草学院党委书记李平说:“听了总书记的报告感到很振奋,我对‘教育兴则国兴,教育强则国强’有了新的认识。如何将莘莘学子的‘青春梦’融入‘中国梦’,作为高等教育党务工作者,我将学习领会好十九大精神,并结合学院实际认真贯彻落实,自觉增强立德树人、教书育人的责任感和使命感,做学生健康成长的指导者和引路人,让每一名学生都有人生出彩的机会,让每一位教职工个人价值更好实现。”
  
  (新闻办 综合)

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