近日，
濮阳市
教育局召开会议，确定今年该市教师教育工作重点。
今年，濮阳市教师教育工作的总体要求是：围绕全市教育中心工作，以立德树人为根本任务，以提升中小学幼儿园教师师德水平和业务能力为核心，认真组织实施“国培计划”、“省培计划”、“市培计划”，扎实推进教师专业化成长，促进教师教育创新、协调、绿色、开放和共享发展，努力培养造就一支党和人民满意的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的”高素质专业化教师队伍。重点做好以下几方面工作：
一是进一步强化师德师风建设。把师德教育列入教师培养、
培训的必修内容，采取实践反思、师德典型案例评析等形式，把最美教师、师德标兵等请进课堂，用优秀教师的感人事迹诠释师德内涵，切实增强师德教育效果,强化师德教育。通过师德报告会、演讲赛、身边人讲身边事等方式，大力宣传和弘扬师德楷模先进事迹，弘扬高尚师德师风。把师德考核结果作为教师资格定期注册、职务(职称)评审、岗位聘用和评优奖励等环节的首要必备条件，实行师德表现一票否决制。
二是全面提升教师培训工作质量和水平。结合濮阳市教师培训工作实际，按照“国培”“省培”抓示范、“市培”“县培”抓骨干、校本研修保全员的规划思路，制定出台《濮阳市“十三五”中小学幼儿园教师全员培训规划》,规划完善新一周期教师培养培训体系。组织实施暑期中小学教师（校长）集中培训专项计划，邀请国内知名专家、名师到我市，分类、分层、分岗开展中小学教师（校长）教育管理和教学能力提升专题培训。围绕补短板、促发展，聚焦促进高中教师师德修养和专业成长，规划和实施高中教师专项培训计划，全面提升高中教师综合素养和业务水平。组织实施好2016年新入职特岗教师岗位技能培训和乡村中小学紧缺薄弱学科教师专题培训。
三是积极构建高水平教育人才专业发展培育机制。启动实施新一轮梯级教师专项培育计划。通过采取任务驱动式培育模式，探索建立教育行政部门统筹、高等师范院校定向培育、优质中小学（幼儿园）见习实践、各方面教育专家参与的高水平教育人才培育机制，培育选拔一批专家型教师、教学名师、学科带头人和骨干教师。吸收有教育担当、有深刻教育认知、执着于教育探索、愿意为促进濮阳市教师教育发展贡献智慧的专家和名师组建教师教育发展智库团队，更好的发挥示范引领作用。围绕促进乡村教师业务能力和综合素养提升，推动名师工作室（坊）等教师学习共同体建设，组建乡村中小学教师研修工作站，选派乡村中小学教师到城区优质学校跟岗实践，丰富乡村教师教育教学实践，探索建立促进乡村教师快速成长的研修工作机制。
四是认真组织实施好“特岗计划”和小学全科教师定向培养计划。充分做好前期需求调研，科学合理上报本县2017年特岗教师
招聘需求计划，同时落实好服务期满特岗教师工作岗位，保证服务期满留任特岗教师按时入编上岗。全面落实服务期内特岗教师各项
社会保障待遇。切实加强特岗教师服务与管理，积极创造条件支持特岗教师专业发展，帮助他们尽快成长为教学能手和业务骨干，特别是要严查特岗教师“脱岗”“空岗”和“吃空饷”现象。
五是进一步完善教师培训经费保障机制。各县区要积极争取政府和财政部门的支持，根据国家、省有关文件精神列支教师培训经费，把教师培训作为经费投入重点之一。已列支教师培训经费的县区要管好用好培训经费，确保专款专用，严防虚报、挤占、挪用、截留，确保教师培训经费的使用实效。
（濮阳市教育局 供稿）
