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漯河职业技术学院多举措推进大学生创新创业工作

[摘要]漯河职业技术学院融学生创新创业于人才培养全过程,多举措助推大学生创新创业工作,取得显著成效。近两年获河南省高校创业扶持资金项目2个,2016年全省大学生创新创业示范项目1个,并获首届中国大学生跨境电子商务创新创业大赛决赛2个二等奖。 一是加强宣传...

  漯河职业技术学院融学生创新创业于人才培养全过程,多举措助推大学生创新创业工作,取得显著成效。近两年获河南省高校创业扶持资金项目2个,2016年全省大学生创新创业示范项目1个,并获首届中国大学生跨境电子商务创新创业大赛决赛2个二等奖。
  
  一是加强宣传教育,营造氛围。充分利用网络、广播、橱窗、报纸等媒体形式,并通过班会或公开讲座等形式,积极学习宣传国家省市大学生创新创业有关规定和精神,把国家省市大学生创新创业鼓励政策和激励措施传达到每一位学生,确保党和国家各项鼓励优惠政策落到实处,近两年获得省市创业扶持基金40万元、贴息贷款100万元。
  
  实施专业教育+创业教育“双融”教学模式,把创新创业教育作为必修课纳入各专业人才培养过程中,创业课程有专职教师队伍,有专门课程和教材,有完整的教学方案和教学计划,实现“理实一体”和“学做一体”相融相通。全院70%的学生参加过创业思想教育和创业教育课程培训,学生的创业意识、创业品质、创业能力得到培养,创业策划和创业管理的自主意识和创业技巧得到提升,完成了从“校园人”向“创业人”的转变。
  
  二是培育项目,递进发展。启动学院大学生创新创业园和创业孵化基地建设,将校内超市、门面收归学校,统一装修整理,创建总营业面积超过1万平米的大学生创新创业园及孵化基地,为有创业项目学生提供免费入驻,并享有学校和省市大学生创新创业一系列优惠政策,
  
  筛选项目,递进发展。创业孵化园项目两年一个周期,从各教学系申报的项目中进行评审、筛选、入驻。2014年从全院学生31项个人创业项目中筛选确定10个。首批入驻10个项目中在工商部门正式注册6个。2016年经过申报筛选,已经确定15个项目,其中“漯河酷飞电子科技有限公司无人机应用”项目依托所学无人机应用专业,服务农业植保和航拍、测绘等领域,获2016年河南省大学生创新创业示范项目,扶持资金10万元,成为全省高校10个项目中唯一入选的高职高专院校。首批入驻创业孵化园的项目,经过两年孵化,园中的自主创业项目不断发展成熟,“九五文化传媒公司”不断拓展市场业务,在社会上已取得影响。“小麦公社”校园快递服务项目注重细节、精于管理,也收获了良好的口碑。该院创业比赛项目获省市大学生巾帼创业比赛优秀项目,并获全国大学生创业比赛西北赛区第四名。在2015年河南省“白云山”杯中美高校大学生创业项目竞赛中入选2个,其中1个获三等奖。在2015年河南省高校创业扶持资金项目评比中,入选项目2个。
  
  举办大赛,以赛促创。每两年组织一次全院大学生科技创新大赛,比赛分为校内初赛、网上初评和现场决赛。2014年第六届大赛评选科技成果228项,2016年第七届大赛评选200项。其中有软件设计、机械创造、外形设计等自然科学作品,也有营销策划、课程改革等社会科学作品,其中不乏有对工农业生产、居民生活、社会发展与进步有促进作用的“精品”。同时,鼓励、指导学生积极参与省市各类创业大赛,以赛促教,以赛促创,培养学生的创新精神、探索意识,发现、培育、扶持一批有创新潜质和研究能力的优秀人才,推动大众创业、万众创新。
  
  三是打造团队,强化引领。通过校内培养、企业集训、社会机构培训等渠道建设创业师资队伍,组建专兼职相结合的创新创业指导教师队伍23个。以该院承办的河南省师资培训基地为依托,对任课教师进行校内专门的技能技巧培训。与合作企业对接,聘请企业负责人、技术骨干为兼职教师,实现创业理论与创业实践的结合。引进社会专门培训机构教学资源,强化创业实战经验。鼓励教师走出去,实现自我创业,丰富创业经历实现创业专职教师的成长。
  
  加强学生创业理念与创业思维的训练。艺术设计专业剪纸和绘画艺术工作室老师定期开展讲座和作品展。服装专业教师引进我国传统扎染技术,开设大师工作室和扎染课,创新传统扎染工艺,将企业真实工作项目引进创业课堂。与漯河市有关单位联合举办惠及家庭经济困难群体、女生群体的大学生创业人才公益培训活动,提升特殊群体学生就业创业指导有效性。
  
  邀请创业成功毕业生来校开办创新创业讲座,请在校大学生到优秀毕业生创办企业进行观摩实践,提升学生参与大学生创新创业的自信心和积极性。年开办讲座20多场,参与学生达5000人次。一系列与学生所学专业为背景的创新创业项目为学生开辟创业新思路,一个个成功的创业新星成为学生创业示范和榜样。该院年自主创业学生占毕业生总数20%。
  
  (漯河职业技术学院 供稿)

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