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济源市梨林:打造“四园”一体田园教育

[摘要]薄薄的雪帐子下面藏着绿油油的蒜苗、香菜、菠菜苗、挂着雪花的红辣椒。这是梨林中心校打造学园、花园、果园、乐园四园为一体田园教育的一个缩影。 近年来,济源市梨林中心校重投入、培典型、铸特色,积极挖掘田园教育资源,积极打造幸福校园。让学生们在田园...

  薄薄的雪“帐子”下面藏着绿油油的蒜苗、香菜、菠菜苗、挂着雪花的红辣椒。这是梨林中心校打造“学园、花园、果园、乐园”四园为一体田园教育的一个缩影。
  
  近年来,济源市梨林中心校重投入、培典型、铸特色,积极挖掘田园教育资源,积极打造幸福校园。“让学生们在田园教育生活中健康快乐成长是我们的追求。”校长陈志强说。
  
  田园教育是指以田园为载体,以校园文化建设为依托,通过师生共同参与、管理、种植,积极打造自然、和谐、快乐、绿色、野趣的教育生态环境,在劳动实践中长知识、塑品质,是一种尊重教育规律、尊重生命成长、顺乎自然、呵护天性的教育。
  
  红领巾种植园:是田园更是乐园
  
  在梨林镇屈冢学校,校园围墙四周的空地被开垦了出来划分成了小园地,一到六年级的6个班分块包干,“小农夫”“碧趣园”“倚梦园”“清风和亦园”等名字诗意盎然。种植园的栅栏外悬挂着每种植物的种植要点、功效作用等小标牌。
  
  该校校长王艳武说,今年3月,“红领巾种植园”正式开园,学校专门采购了西红柿、向日葵等几十种种子,让每班自由选择种植。如今,红领巾种植园已成为校园里的一道风景。孩子们一下课就来到田间地头地翻耕、培垄、施肥,到收获的季节,孩子们欢呼雀跃。“种植园成为孩子们亲近自然、融入自然的‘活教材’。王艳武说,“下一步,我们将重心放在田园教育课程化上。在一到六年级中开展蔬菜瓜果我了解、古代田园诗词等内容的学习,具体分春之盎然、夏之绽放、秋之收获三本课程。”
  
  轮胎种植:让“绿色”成为文化
  
  “快来看,我的轮胎里有一条蚯蚓正在松土呢?”一年级李治博像发现了新大陆一样。11月23日,一场特殊的Pk大赛在梨林小学轮胎种植区上演。
  
  梨林小学不到5亩的校园里绿意盎然,学校院墙上的“北斗七星阵”,教学楼墙壁上的“六朵金花”,操场跑道上的“两条巨龙”,都是孩子们用轮胎花盆组成的美丽图案。这些或挂或摆的百余个轮胎经过师生的巧手打扮,摇身一变成了一个个漂亮的轮胎花盆,还被种植了迎春、吊兰、青菜、辣椒等。
  
  该校校长段济宁说,学校开展了“绿色入班、绿色上墙、绿色进校”三绿活动。除了开展“蔬菜轮胎种植区”之外,还有“小绿色进班级”、“绿色文化上墙”两项活动,教室后面的小花架上面摆满了绿植,校园内30多平方米的“田园文化知识墙”引人注目;一下课,孩子们就跑到自己的种植区摆弄一下,或松土、或浇水,快乐洋溢在脸上。
  
  (济源市教育局 供稿)

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