“十三五”时期，是全面建成小康
社会的关键阶段，也是全面实现
教育现代化的决胜阶段。编制好教育事业“十三五”规划，对谋划教育改革发展，理清教育发展思路，促进教育科学发展有重要意义。
南阳市教育局坚持把思想统一到中央、省、市的决策部署上来，切实增强做好“十三五”规划编制工作的责任感紧迫感，努力把创新、协调、绿色、开放、共享发展的理念落到工作措施上，以此引领“十三五”时期全市教育事业
健康发展。
一是高度重视，摸清“底子”。南阳市教育局领导班子和各科室、各单位以强烈的历史使命感和高度的政治责任感认真回顾“十二五”规划实施情况，总结成功经验，增强推动发展的信心和底气；同时找准薄弱环节，特别是对义务教育均衡发展、农村教师队伍建设、职教资源整合提升等存在困难较多的工作，弄清制约的“瓶颈”和“病根”，围绕改革发展大局，立足本地发展实际，补短板，蓄势能，谋发展。
二是精准对标，瞄准“靶子”。南阳市教育局认真研读、深刻领会、准确把握国家、省、市教育发展战略构想，特别是对标党的十八届六中全会、省十次党代会和市六次党会提出的有关教育改革发展的新理念新思想新战略，科学确定规划目标，合理谋划重点任务，对规划的目标指标和重大项目要充分研究论证。瞄准推进教育现代化、建设教育质量强市的总目标，找准当前阶段的提升教育质量、促进教育公平的着力点，既要体现一定的前瞻性和预判力，又要做到可行、可控、可操作，确保目标的达成度。
三是民主决策，选对“路子”。提高规划编制的透明度和社会参与度，主动听取全校师生及有关方面的意见和建议，努力做到集思广益、统一思想、凝聚共识，真正实现上级要求、部门谋划和群众呼声的有机统一，着力提升规划的科学性、适用性和可执行性，为今后五年教育改革发展制订最优化的“路线图”。自规划编制工作启动以来，组织专题座谈会、研讨会、论证会9次，深入县区、学校组织专项调研6次，多次征求相关专家、基层单位和社会各界的意见，规划先后九易其稿，目前正式文本已报送有关部门审核。
四是强化衔接，定好“调子”。在编制规划过程中，南阳市教育局注意与既定的国家、省、市中长期教育改革发展规划纲要确定的目标相衔接，与市经济社会发展目标相衔接，与省教育现代化指标体系相衔接，与第二期学前教育三年行动计划、“全面改薄”五年规划、扩充城镇义务教育资源五年规划、职业教育攻坚二期工程、消除大班额专项规划等跨阶段的重大项目的对接，确保与上级总体规划步调一致、专项规划有紧密衔接，高质量、高水平完成教育事业“十三五”规划编制工作。
（南阳市教育局 供稿）
