8月9日，
洛阳市
教育脱贫攻坚推进小组会议召开，主要任务是：总结今年以来教育扶贫工作，分析教育扶贫工作面临的主要形势和主要任务，对今后一个时期教育扶贫工作进行安排部署。洛阳市委常委、副市长、教育脱贫攻坚推进小组组长高义出席会议并讲话。会议由洛阳市政府副秘书长高丽萍主持。
会议听取了洛阳市教育局党组书记、局长黄晓玲关于全市教育扶贫工作情况的汇报，洛阳市教育脱贫攻坚推进小组各主要责任单位围绕教育扶贫相关工作进行了汇报讨论。
高义就做好新时期教育扶贫工作，提出四点要求。
一是认识到位。治贫先治愚，扶贫先扶智。教育扶贫既可扶知，又可扶智，还能扶志，是最具有持续效力，也是从根本上斩断贫困代际传递链条的精准扶贫举措。要充分认识开展脱贫攻坚教育扶贫的重大意义，树立强烈的政治意识、核心意识、看齐意识、紧迫意识，健全扶贫攻坚工作制度，以高度的政治担当精神和严实的作风，在精准施策上出实招、在精准推进上下实功、在精准脱贫上见成效。
二是工作措施到位。要围绕市委、市政府提出的“到2020年基本普及学前教育，义务教育巩固率得到提高，职业教育水平明显提升，消除因学返贫、因学致贫”这一目标，围绕“人人受教育，个个有技能，家家能致富”的要求，出实策、见真招，着力解决群众最关心最直接最现实的问题，让广大人民群众真正得到看得见的实惠。要充分认识到推进义务教育均衡发展，是推进教育公平、开展教育扶贫的重要组成部分。义务教育不仅是全面提升教育质量的基础，更是保障。市政府教育督导部门要加大指导、督查力度，做好认定评估，把督导结果作为对县区政府和部门的考核内容，对工作滞后的县区要实行问责制度，确保2019年前实现县域内义务教育均衡发展。
三是责任分工到位。要坚持“市级推动、县（市、区）抓落实”的管理体制和“工作到村、责任到人”的工作机制，一方面强化县（市、区）党委、政府抓落实的主体责任和各乡镇抓具体任务落实的工作责任；另一方面，强化部门综合协调、政策指导的责任。
四是组织推动到位。全市各级各相关责任部门要把教育精准扶贫和精准脱贫工作放在重要位置，统筹谋划、整体推进，努力做到领导责任到位、联系指导到位、驻村帮扶到位。各级教育扶贫推进工作领导小组要认真履行职责，发挥好统筹协调、政策指导、督促督查和业绩评价职能作用，在落实目标任务、着力重点、措施办法、责任主体和考核评价等方面加强指导协调，促进和保障教育扶贫攻坚任务的全面落实。要在全面落实市扶贫开发工作机制的基础上，开创教育扶贫攻坚落实推进工作的新机制。建立教育脱贫工作信息上报和公开制度、教育脱贫工作例会制度、教育脱贫工作督查制度、教育脱贫工作责任追究制度。把教育脱贫攻坚推进情况作为教育督导重要内容,采取跟踪督查、随机抽查、定点检查等形式,深入贫困县、帮扶学校、建档立卡贫困家庭检查教育脱贫工作落实情况,对落实不力的要坚决问责。
（洛阳市教育局供稿）
