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邓州市城区义务教育学校实施学区制管理

[摘要]日前,为优化城区教育资源配置,加快城区教育均衡发展,推进教育改革步伐,使城区中小学校以强带弱,以强帮弱,提高管理水平,提升教育教学质量,邓州市教体局在城区义务教育学校实施学区制管理。 此次改革,打破原有的城区义务教育管理体制,打破城区花洲、...

  日前,为优化城区教育资源配置,加快城区教育均衡发展,推进教育改革步伐,使城区中小学校以强带弱,以强帮弱,提高管理水平,提升教育教学质量,邓州市教体局在城区义务教育学校实施学区制管理。
  
  此次改革,打破原有的城区义务教育管理体制,打破城区花洲、古城街道办事处地域局限,撤销花洲、古城中心校,对城区教育资源进行集中整合、优化师资配备,实行资源共享。将城区原有的6所初中、15所小学以及新建的思源学校、解放学校、造纸厂小学等,划分为8个学区,每个学区2-4所学校,分别为城区一初中学区、城区三初中学区、思源学区、城区一小学区、城区三小学区、城区四小学区、花洲实验小学学区、城区十一小学区。
  
  新设立的学区归教体局直属管理。学区设校长1名、副校长1-3名;配政务、业务、总务、职成教专干各1名;配校务委员3-4名。同时,原学校的人、财、物归学区统一管理和使用。
  
  (邓州市教体局 供稿)

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