5月18日上午，
河南工学院“两学一做”学习
教育党课暨动员部署会召开。全体校领导、校党委委员、校长助理、全校教师党员、部分离退休党员代表参加了会议。会议由校领导贾国强主持。
会上，校领导赵学通作了题为《立足岗位真学实做扎实开展“两学一做”学习教育》的专题党课，并对在全校党员中开展“两学一做”学习教育进行动员部署。赵学通指出，开展“两学一做”学习教育是持续加强党的思想政治建设的重大部署，是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，也是实现学校“十三五”良好开局和建设特色鲜明的应用技术型大学的迫切需要，全校各级党组织一定要要按照中央、省委、省教育厅党组的部署和要求，充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，把“两学一做”学习教育作为重要政治任务和全年党建工作的龙头任务认真谋划好、精心组织好、扎实开展好，为建设特色鲜明的高水平应用技术型大学提供坚强的思想政治保证。
为确保“两学一做”学习教育扎实有序推进，赵学通提出四点要求：一是要打牢“学”这个基础，着力提升思想政治素质。“两学一做”，基础在学，全校党员干部要把学党章党规、学系列讲话作为一种责任、一种精神追求，努力在学习中提升政治素养、锤炼加强党性。要把握学习重点，创新学习方式方法，务求学习实效。二是要把握“做”这个关键，真正做合格党员。“两学一做”，关键在做。坚持以学促做、知行合一，做合格共产党员，是这次学习教育的着眼点和落脚点。三是要扭住“改”这个牵引，持续推动问题的整改。学习教育是为了解决问题，如果不解决问题，就会流于形式、走过场。要坚持问题导向，找准和着力解决好理想信念模糊动摇、党的意识和党员意识淡化、宗旨意识淡薄、廉洁自律意识不强、精神不振、道德行为不端等6个方面的问题。要把解决问题贯彻于学习教育的全过程，针对查摆出来的问题，列出问题清单，连同“三严三实”专题教育未整改到位的问题一并建立问题台账。对个性问题要边学边改、立行立改，对共性问题要上下联动、专项整治，认认真真改好每一个具体问题，扎扎实实做好每件事情。四是要体现“促”这个目的，努力推动学校又好又快发展。“学”得怎么样、“做”得是否合格、“改”得是否到位，最终体现在推动学校科学发展上。未来五年是学校举办本科教育的起步阶段，也是积蓄力量、创建高水平应用技术型大学的关键时期。面对当前国家经济发展新常态和我国高等教育转型变革、大力发展应用技术型大学的历史机遇，我们要牢固确立办出特色、争创一流的发展理念，始终保持昂扬向上的干劲，增强克难攻坚的韧劲，发扬滚石上山的拼劲，凝心聚力实现学校发展新跨越。
赵学通强调指出，全校各级党组织要按照党委要求，把责任意识树起来，把主体责任扛起来，周密部署安排，统筹兼顾推进，努力确保“两学一做”学习教育各项部署落到实处。一是要抓好责任落实。各位班子成员要切实履行好“一岗双责”，抓好分管处室和联系系部的学习教育工作，加强指导帮助，协调解决问题，推动学习教育取得实效。各基层党组织要切实承担起主体责任，书记要履行好第一责任人的职责，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员，带好队伍，把学习教育的主要措施细化、具体化，确保学习教育时间、内容、人员、效果得到落实，推动学习教育取得实实在在的效果。二是要强化督促指导，及时发现存在的问题，有针对性地提出意见建议，确保每项要求落实到每一个党支部、每一个党小组。对那些重视不够、组织不力、问题较多的，要批评教育、严肃问责。三是要突出经常、融入日常。要突出经常性教育的特点，用好日常教育途径、教育方式，以党支部为活动开展基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，抓在日常、严在经常，使党员日常教育管理真正严起来、实起来，推动党员日常教育管理经常化、规范化、制度化。四是要加强宣传引导，注重总结推广学习教育中涌现出来的好经验好做法，注重运用各种媒体宣传好学习教育中的先进典型，开好建党95周年表彰大会，营造良好的学习教育氛围。
（河南工学院 供稿）
