一是领导高度重视。
鹤壁市
教育局召开创建工作专题动员会，制定《创建省级文明城市工作方案》、《创建省级文明单位工作规划》，印发《关于成立创建省级文明城市工作领导小组的通知》，成立了局“一把手”任组长的省级文明城市创建工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室下设综合组、宣传组、材料审核组、问卷测评组、实地考察组等共5个工作小组，并明确了各小组的工作职责。印发《鹤壁市创建省级文明城市资料收集目录中涉及教育系统的创建工作任务分解》，对涉及教育系统的创建任务进行了分解，明确具体责任科室，列清任务清单、确定了时间节点。截止3月底，三次召开创建工作推进会，听取各组工作推进情况，并定期督查工作落实情况。
二是加大宣传力度，努力提高群众对创建文明城市的知晓率。与市文明办联合印制省级文明城市创建宣传册和宣传画，先后向市区学校发放1万多套，在广大师生及学生家长中加强宣传省级文明城市创建工作，并利用大屏幕、教育
电视台、教育网、淇河晨报等媒体广泛宣传文明城市创建工作。在《淇河晨报》教育周刊与市文明办联合开设“我与文明城市”宣传专栏，加大宣传力度，并在每期刊登一篇“我与文明城市”获奖征文。在鹤壁教育网开设“争创省级文明城市，办好人民满意教育”专题，宣传教育系统创建活动。学期末，通过小学语文、初中政治期末考试等途径
测试社会主义核心价值观24字内容，以考促学，提高学生的知晓率。
三是开展文明城市系列创建活动。与市文明办联合举办“我与文明城市”征文比赛、“文明教师”和“文明
校园”评选活动，其中，比赛征文共收到优秀作品600余篇，评出特等奖189个、一等奖297个、二等奖133个、优秀辅导奖155个、优秀组织奖9个；“文明教师”共评出154名。启动“立德树人，成就最美”师德主题教育活动和“重品行、树形象、做榜样”主题实践活动，积极开展“践行价值观、文明我先行”主题系列活动；评出“鹤壁最美教师”10名。印发《在市直教育系统广大党员干部中开展“绿色出行、文明交通”宣传教育和集中治理活动的通知》。市淇滨小学等学校的志愿者到淮河路与嵩山路交叉口，进行交通文明宣传和引导，向过往的市民和学生宣传交通法规。同时开展了慰问困难教师、送文明春联等活动。组织志愿服务者登记工作，局机关登记率达到100%。市教育局志愿服务队到大来店姬屯参加三下乡志愿服务活动。
四是积极参加上级组织的创建活动。制作了全市开展的省级文明城市、国家卫生城市、国家园林城市创建活动宣传牌子等，加强机关
文化建设，并将宣传牌子放在市直教育系统单位的醒目位置，广泛宣传全市“三城联创”活动。为提高知晓率和支持率，4月1日，组织机关全体工作人员到新世纪广场参加全市“全民参与、共享
健康”爱国卫生月活动启动仪式。
投资3000多元，为局机关全体人员配备长柄铁夹、广告铲、塑料袋等专用工具，并组织机关人员坚持门前三包，每周五下午定期上街清扫卫生，所包约5000米长的街道两侧基本保持干净整洁。积极收集省级文明城市创建档案资料。3月18日，通过对市直各学校及各科室的资料整理、归档工作进行指导审核，市教育局提前12天完成了2014年、2015年教育系统创建省级文明城市资料的收集、整理、归档及报送工作。2016年资料正在按季度进行及时的收集和完善。
五是加快环境建设，全面提升机关形象。大力实施环境工程，严格落实环境卫生、绿化美化、楼（院）等管理制度要求，积极参加“海绵城市”建设，不断加大硬件建设投入力度，改造基础设施，整体规划、设施配套提档升级，积极争取上级专项资金，拟对市教育局9700多平方米的办公楼进行节能改造，进一步提升机关节能效果和职工幸福指数；开展争创文明岗活动，坚持挂牌上岗、规范程序，优化服务质量，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象。
（鹤壁市教育局 董民全 供稿）
