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鹿邑县教育系统深入开展“创新发展年”活动

[摘要]为巩固提高正风肃纪、全面提升活动和发展提升年活动成果,全面提升办学水平和教育质量,推动鹿邑县教育事业再上新台阶,鹿邑县教体局将2016年定为创新发展年,在全县教育系统深入开展创新发展年活动。 本次活动要求各学校要坚持理论与实践相结合,着眼当前与...

  为巩固提高“正风肃纪、全面提升”活动和“发展提升年”活动成果,全面提升办学水平和教育质量,推动鹿邑县教育事业再上新台阶,鹿邑县教体局将2016年定为“创新发展年”,在全县教育系统深入开展“创新发展年”活动。
  
  本次活动要求各学校要坚持理论与实践相结合,着眼当前与谋划长远相结合,以创新谋发展,以创新求发展,以创新促发展,牢固树立创新意识,结合各自工作实际,精心组织,丰富形式,开展各种具有自身特色的“创新”活动,突出实践特色,深入开展创新实践。重点是通过“八个创新”实现“三个争当”,最终实现教育教学质量新跨越、实现课堂教学改革新突破、实现学校管理水平新提升。“八个创新”即创新办学理念、创新育人模式、创新教学方法、创新管理方法、创新技术应用、创新队伍建设、创新安全工作、创新激励机制。“三个争当”即争创名学校、争当名校长、争做名教师。
  
  活动分为三个阶段进行,一月份宣传动员,二月至十二月中旬组织实施,十二月下旬总结验收。各学校在活动开展期间要加强组织领导,加强宣传动员,开展活动与日常工作要统筹兼顾,相互促进。该县教体局成立了“创新发展年”活动领导小组,根据活动各个阶段的工作要求,采取日常督查、明察暗访、受理投诉、专项检查等多种途径,加大督查力度,实行“及时通报,季度点评,半年交流、年度总结”,及时了解、掌握工作进展,及时发现、解决活动中出现的新情况、新问题,确保“创新发展年”活动取得实效,推动该县教育事业持续、健康、又好又快发展。
  
  (鹿邑县教体局 刘旭 王晨晨 供稿)

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